Mielipide: Koulussa pitää katsoa UMK-videoita, mutta hengellisestä konsertista saa vapautuksen – miksi konservatiivisen perheen vakaumusta ei kunnioiteta?
Koulun on taattava oppimisympäristö, jossa oppilaiden vakaumusta kunnioitetaan. On aiheellista pohtia, miksi alakoulun musiikkitunneilla katsotaan Uuden Musiikin Kilpailun musiikkivideoita ilman mahdollisuutta vetäytyä. Niiden teemat, kuten seksuaalisuuden korostuminen ja sukupuolen moninaisuus, voivat olla ristiriidassa monen perheen kristillisen maailmankatsomuksen kanssa.
Kun lapsi joutuu kohtaamaan koulussa sisältöjä, jotka ovat perheen arvojen vastaisia, se voi aiheuttaa epävarmuutta ja ulkopuolisuuden tunnetta.
Yhdenvertaisuus- ja tasa-arvolautakunnan ratkaisut herättävät kysymyksen johdonmukaisuudesta. Koululaisen pakottaminen hengelliseen konserttiin Hämeenlinnassa katsottiin yhdenvertaisuuden loukkaukseksi, mutta syksyllä 2025 lautakunta ei nähnyt ongelmaa siinä, että oppilas velvoitettiin katsomaan ja arvostelemaan luokassa UMK-videoita. Miksi hengellinen sisältö on ongelmallista, mutta ideologisesti latautunut kulttuurisisältö ei?
Perustuslaissa turvattu positiivinen uskonnonvapaus sisältää oikeuden elää vakaumuksensa mukaisesti. Siihen pitäisi kuulua mahdollisuus kieltäytyä opetuksesta, joka on selvästi ristiriidassa perheen arvojen kanssa.
Jotta koulu olisi jokaiselle oppilaalle turvallinen tila, myös konservatiivisia vakaumuksia olisi kohdeltava kunnioituksella.
Antti Kupari
Vihti
Jaa tämä artikkeli:
Toimitus suosittelee
Kaksi uskovaa nuorta miestä, kaksi eri leiriä – Raamattu, mieheys ja avioliitto jakavat mielipiteitä: ”Olen valmis puolustamaan kristinuskoa”
HengellisyysKonservatiivikristitty Mikael Sorvanto ja liberaalikristitty Otto Rajamäki etsivät yhteistä ymmärrystä kirkon jakolinjan yli. Löytyykö sitä, kun keskusteluun nousevat sateenkaarimessut, kirkon yhteiskunnalliset kannanotot ja Raamatun kirjaimellinen tulkinta?
